综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

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怎样让孩子变卖旧物赚钱

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月22日 16:36 浏览次数:3304
No.A56194

【教子有方】

家长应让孩子明白,旧物和废品是有区别的。旧物是购买和使用时间较长但仍然可以利用的物品,废品一般是指不能直接使用不具备原有的使用价值的物品。在价格上,二者也有很大的区别。例如一本旧书按旧物卖,可卖3元左右;但如果按废品卖,连1角钱都有可能卖不上。

训练三 和孩子一起卖旧物

在卖旧物前,需要做好一些准备:

1.告诉孩子所卖物品的一些信息。例如:卖一本旧书,要让孩子说出书名、页码、哪年出版的、适合多大的孩子读、书的主要内容是什么、孩子读了会有什么收获……

2.第一次领着孩子去市场卖旧物,孩子肯定会有些腼(miǎn)腆(tiǎn)。其实卖旧物也有学问,不妨先领着孩子学习一下下文中的小“商人”。

好厉害的小“商人”

一天,我去接放学回家的儿子,一位高年级的同学给了我一张宣传单,上面说的是本周日学校要举办“跳蚤市场”活动,简单看了一下内容,觉得特别吸引我。

终于盼到周日,操场上已经聚集了很多学生和家长。摊位上与众不同的广告宣传手段充分展现了孩子们的营销策划能力。瞧这海报,多有个性的一男一女,我第一次看到就被逗乐了。中间“走过路过,不要错过”的标语也富有极强的促销效果。大家纷纷涌向不同的摊位,选购自己喜欢的物品。所有的孩子和老师甚至家长都参与到活动中来了。这边有孩子在货比三家,那边有老师在讨价还价。这边的“营业员”在大声招揽顾客,那边的“班级小喇叭”也毫不示弱。

等我走到301班摊位时,我欣喜若狂,好多绘本的精装本正是我想要的。该出手时就出手,我立刻蹲下身子准备大选一场。“营业员”的职业敏感度真不是夸的,他们立刻嗅出我是个大买家,好多小手帮着找绘本和其他的书,统统扔到我面前,转眼我的面前就堆成了小山。

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